Pré-qualification aux Métiers du BTP

• L'environnement du travail et le secteur professionnel du BTP : 
  • Domaines professionnels majeurs, métiers en tension, exigences attendues
  • Types d'entreprises, activités organisation 
  • Environnement du travail, droits et devoirs 
  • Méthodes et techniques de production
  • Développement durable et éco-construction
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• Les acquis fondamentaux technologiques gestes techniques et savoirs appliqués : 
  • Ateliers métiers de TP et gros oeuvre : maçonnerie, béton armé
  • Ateliers second oeuvre : carrelage, peintre, serrurier métallerie, installation sanitaire, électricité
  • savoirs technologiques fondamentaux
  • Lecture de plan et DAO
  • savoirs associés en maths et physique
  • Compétences en français, communication en situation professionnelle
  • Certifications professionnelles : SST, travaux en hauteurs et habilitation électrique
• Le projet professionnel : 
  • Technique de recherche d'emploi, posture professionnelle, sécurité au travail
  • Citoyenneté, compétences transversales (travail, respect des consignes...)
  • Elaboration du projet post formation : contrat en alternance, formation qualifiante, emploi

À l'issue de cette formation, les apprenants seront capables de :

Acquérir les compétences de base en français, essentielles pour la communication dans le milieu professionnel.

• Comprendre et appliquer les concepts mathématiques fondamentaux nécessaires dans le secteur du BTP, tels que le calcul de base et la géométrie.
• Développer des compétences informatiques de base pour utiliser les outils numériques, facilitant ainsi l'accès à l'information et à la documentation.
• Découvrir les différents métiers du BTP, ce qui leur permettra d'identifier les carrières qui les intéressent le plus.
• Adopter des comportements favorisant le travail en équipe, un aspect crucial dans le milieu du BTP où la collaboration est essentielle.
• Développer des aptitudes à la communication interactive, tant à l'oral qu'à l'écrit, pour interagir efficacement avec les collègues et les clients.
• Comprendre les normes de sécurité, garantissant ainsi un environnement de travail sûr.
• Produire en autonomie les documents de candidature et réussir une candidature en ligne ainsi qu'un entretien d'embauche, augmentant ainsi leurs chances de trouver un emploi.

Les informations d'admission à cette formation incluent :

• Une évaluation des compétences de base en français et en mathématiques pour s'assurer que les apprenants peuvent suivre la formation.
• Un entretien d'admission pour discuter des motivations des candidats et de leur projet professionnel.

Cette formation s'adresse à un large public, notamment :

• Des jeunes en recherche d'orientation professionnelle souhaitant découvrir les métiers du BTP.
• Des demandeurs d'emploi cherchant à acquérir de nouvelles compétences pour améliorer leur employabilité dans le secteur.
• Des professionnels en reconversion souhaitant se former aux métiers du BTP.
• Des personnes désireuses d'améliorer leurs compétences en français, mathématiques et informatique dans un contexte professionnel.
• Tout individu motivé par une carrière dans le BTP et souhaitant développer ses compétences techniques et interpersonnelles.

Pour participer à cette formation, il est souhaitable que les apprenants aient :

• Un niveau de base en français pour pouvoir suivre les cours et interagir.
• Des connaissances élémentaires en mathématiques, afin de faciliter l'apprentissage des concepts mathématiques appliqués.
• Une familiarité avec les outils informatiques de base, bien que des compétences puissent être acquises durant la formation.
• Une motivation et un engagement à s'investir dans le processus d'apprentissage.

La formation est accessible à tous, hommes et femmes de plus de 16 ans, et elle prend également en compte les personnes en situation de handicap.

Nous nous engageons à adapter nos conditions d'accueil, d'accès et de sécurisation des parcours de formation pour les apprenants en situation de handicap.

Pour tout besoin spécifique en termes de matériel ou d'accessibilité, nous invitons les candidats à contacter notre référent Handicap :

M. Saïd Gaba ABDOU : sg.abdou@emancipermayotte.org

La formation utilise des modalités pédagogiques variées, adaptées aux besoins des apprenants. Les méthodes incluent :

• Des scénarios pratiques liés aux activités du BTP, permettant aux apprenants de se projeter dans des situations réelles.
• Des ateliers interactifs pour pratiquer les compétences acquises, notamment dans les modules de communication et de recherche d'emploi.
• Des visites de chantiers et des témoignages de professionnels pour enrichir l'expérience d'apprentissage.
• Des exercices de groupe et des mises en situation pour favoriser le travail en équipe et la communication.
• Des exposés interactifs sur les normes de sécurité, afin que les apprenants puissent intégrer ces connaissances de manière engageante.

Les ressources pédagogiques mises à disposition des stagiaires comprennent :

• Matériels de cours et manuels adaptés aux différents modules de formation.
• Accès à des outils informatiques pour les travaux pratiques sur des logiciels de bureautique.
• Supports multimédias tels que vidéos et présentations pour illustrer les différents métiers et normes de sécurité.
• Documents de simulation pour les ateliers de recherche d'emploi, permettant une immersion dans le processus de candidature.

Les modalités d'évaluation des connaissances et compétences acquises comprennent :

• Des tests écrits à la fin de chaque module pour mesurer la compréhension des concepts enseignés.
• Des mises en situation et des simulations pour évaluer les compétences pratiques en communication et en recherche d'emploi.
• Un rapport de stage à rédiger à l'issue du stage en entreprise, permettant d'évaluer l'application des compétences dans un contexte professionnel.

Les formateurs de ce programme sont des professionnels expérimentés dans le secteur du BTP, possédant des compétences pédagogiques avérées. Ils sont capables de transmettre des connaissances pratiques et théoriques, et sont formés pour accompagner les apprenants dans leur parcours de formation.

Les formateurs mettent également un point d'honneur à créer un climat d'apprentissage positif et interactif, favorisant l'engagement et la participation des stagiaires.